Умножение пяти, на пять и соответствующие случаи деления
научно-практических работ
"Педагогическая мысль третьего тысячелетия"
«Умножение пяти, на пять и
соответствующие случаи деления»
Автор: Скворцова Людмила Чимитовна
учитель
начальных классов муниципального общеобразовательного учреждения МОУ
«Выдринская СОШ» с.Выдрино, МО «Кабанский район», высшая
квалификационная категория, стаж работы 33года
Адрес: Республики Бурятия«Творческий проект «Волшебный мир театра»
Министерство образования и науки Республики Бурятия
МО «Кабанский район» МОУ «Выдринская средняя общеобразовательная школа»
«Умножение пяти, на пять и соответствующие случаи деления»
Руководитель: Скворцова Л.Ч.
Тема: Умножение пяти, на пять и соответствующие случаи деления
Цель:
Образовательная: Составление таблицы умножения пяти, на пять и соответствующие случаи деления. Совершенствование вычислительных навыков.
Развивающая: Развитие личности каждого ребёнка, когда ученик способен делать выбор, на правах партнёра сотрудничать с другими детьми и с учителем. Развитие образного и логического мышления.
Воспитательная: Пробуждать интерес к математике через логические задания
Задачи:
1.Повторение смысла действия умножения
2.Формирование и закрепление знаний о связи между компонентами и результатом действия.
3.Развитие интереса, активизация учащихся
4. Развитие математической смекалки
5.Развитие умения рассуждать и анализировать.
Ход урока:
I. Актуализация знаний
Отправляемся в путешествие к математическому полюсу. Посмотрите внимательно на круги, попытайтесь найти правило, по которому из двух нижних чисел получено число вверху.
Оригинал материала к уроку в файле приложения.



